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-====== II JORNADA INSTITUCIONAL UNICEN "​Tecnologías en la Educación Universitaria"​ ====== +<​html>​ 
- +<​head>​ 
- +<​title>​Untitled Document</​title>​
-===== INTRODUCCIÓN ===== +
- +
-En la actualidad, se ha generalizado el uso de tecnologías informáticas y digitales en el ámbito educativo, principalmente en la educación secundaria y en la superior. Las instituciones incorporan estas tecnologías para la enseñanza, la administración,​ la investigación,​ etc. Pero es preciso remarcar que la tecnología no asegura la calidad de la oferta. La incorporación de las TICS es sólo un reemplazo de soportes, canales y vías de comunicación (es una mediatización) con el alumno que no lleva a repensar críticamente respecto del sentido de las ofertas educativas. Es la reflexión sobre el sentido la que permite analizar la calidad y el uso de tecnologías de última generación. Esto vale tanto para las propuestas educativas presenciales que utilizan las TICS como auxiliares didácticos o como recurso para actividades complementarias como para las propuestas de educación a distancia. En este sentido hay un continum entre la educación presencial y la educación a distancia, teniendo en cuenta la mediatización de la mediación educativa. En dicho continum, las formas organizativas más habituales son la bimodalidad (ofertas que se dan en ambas modalidades,​ presencial y a distancia) y el blended – learning (combinación de estrategias y actividades presenciales y a distancia en las mismas ofertas).  +
- +
-A los efectos de contribuir al desarrollo de  modelos institucionales integradores,​ integrales y flexibles adecuados a las característica de nuestra Institución,​ la realidad regional y el contexto socio- económico nacional y global, se han puesto en práctica diferentes acciones e instrumentos. Una de dichas acciones es la organización de la II Jornada Institucional UNICEN. En esta segunda edición se pretende abordar la incorporación de tecnologías en la educación universitaria,​ presentando experiencias y aportes teóricos al respecto.  +
- +
- +
-===== OBJETIVO ===== +
- +
-Promover un espacio de participación,​ intercambio y discusión en torno a las Tecnologías en la  Educación Universitaria,​ tendiente a instalar diversas temáticas y motivar el desarrollo de propuestas educativas bajo distintas modalidades (b-learning,​ distancia, bi modalidad), en el ámbito de la Universidad.  +
- +
-Organizado por: CIPTE – Programa De Educación Continua A Distancia (PROECAD) –  Consejo de Educación a Distancia (CEAD) - Secretaría Académica de UNICEN. +
- +
-Coordinación general de la Jornada ​              +
-                             ​Claudia Floris +
-Comisión operativa ​                             +
-                             ​Angeles Schang ​                                                                          +
-                            Ana Centineo ​                                                                          +
-                            Juan Manuel Toloza  +
-                             Clara Colavitta ​   +
-Comisión académica ​                                       +
-                             Mable Pacheco ​                                                                        +
-                            ​Alicia Spinello ​                                                                          +
-                            ​Graciela Santos ​                                                                           +
-                            ​Hernán Cobo                                                                            +
-                            Mabel Guidi +
-Consejo asesor ​                      +
-                             ​Liliana Martignoni +
-                            ​Analía Umpierrez - Analía Errobidart +
-                            ​Cecilia Andere – Antonio Felipe +
-                            ​Adriana Rocha – Cristina Iturralde +
-                            Pilar Romero – Eduardo Lapenta +
-                            Ana María Piazza - Graciela Rey +
-                            ​Gloria Vanonni – Silvia Monserrat +
- +
-===== DESTINATARIOS =====+
    
-  * docentes que hayan incorporado a sus prácticas el apoyo/​complemento de tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza o participen en la modalidad a distancia  +<meta http-equiv="​Content-Type"​ content="​text/​html;​ charset=iso-8859-1">​
-  * y a todo personal interesado en el tema. +
- +
-===== FECHA DE REALIZACIÓN ===== +
- +
-  18 de septiembre de 2008 +
- +
-===== MODALIDAD Y FORMA DE TRABAJO =====+
    
-Los inscriptos de todas las Unidades Académicas de la UNICEN se reunirán en el SUM del Campus Universitario Tandil. ​ +</​head>​ 
- +<body bgcolor="#​FFFFFF"​ marginwidth="​0"​ marginheight="​0"​ leftmargin="​0"​ topmargin="​0">​ 
-Las presentaciones se organizarán de la siguiente manera: +<table width="​100%"​ border="​0"​ cellpadding="​4"​ cellspacing="​0"​ bordercolor="#​3366FF">​ 
-        ​1-Presentación de la Jornada +  <​tr> ​ 
-        ​2-Exposición e intercambio de ponencias sobre los siguientes ejes temáticos: +    <​td bgcolor="#​3366FF">&​nbsp;​ </td> 
-          A-Nuevas tecnologías y los procesos de enseñanza ​ +    <​td width="​100%"​ bgcolor="#​3366FF"><​div align="​center"><​font color="#​FFFFFF"​ size="​5"><​strong>​EDUCACI&​Oacute;​N ​DISTANCIA </​strong></​font></​div></​td>​ 
-              ​A.1-Impacto de las TICS en el proceso de Enseñanza. +  ​</tr> 
-              A.2-El uso de TICS en las distintas ​ áreas curricularesáreas de conocimiento ​ +</​table>​ 
-              ​A.3-b-learning o aprendizaje combinado (presencial y a distancia) +<​br>​ 
-              A.4-Formación docente y competencias profesionales en nuevos escenarios ​  ​educativos ​ +<table width="​90%"​ border="​0"​ align="​center"​ cellpadding="​4" cellspacing="​2"​ bordercolor="#​3366FF">​ 
-              ​A.5-La videoconferencia como recurso didáctico en la enseñanza superior ​ +  <​tr bgcolor="#​333333"> ​ 
-          ​B-Nuevas tecnologías y los procesos de aprendizaje +    <​td bgcolor="#​3366FF">​ <table width="​101%"​ height="​31"​ border="​0"​ cellpadding="​4"​ cellspacing="​0"​ bordercolor="#​FFFFFF">​ 
-              ​B.1-El rol del alumno en un contexto de cambio tecnológico +      <​tr>​ 
-              B.2-Impacto de las TICS en el proceso de aprendizaje. +        <​td bgcolor="#​3366FF">&​nbsp;<​img src="​http://​www.rec.unicen.edu.ar/wiki/lib/​exe/​fetch.php?​cache=cache&​media=educacionadistancia:​logocipte.pnghttp://​www.rec.unicen.edu.ar/​wiki/​lib/​exe/​fetch.php?​cache=cache&​media=educacionadistancia:​logocipte.pnghttp://​www.rec.unicen.edu.ar/​wiki/​lib/​exe/​fetch.php?​cache=cache&​media=educacionadistancia:​logocipte.pnghttp://​www.rec.unicen.edu.ar/​wiki/​lib/​exe/​fetch.php?​cache=cache&​media=educacionadistancia:​logocipte.pnghttp://​www.rec.unicen.edu.ar/​wiki/​lib/​exe/​fetch.php?​cache=cache&​media=educacionadistancia:​logocipte.pnghttp://​www.rec.unicen.edu.ar/​wiki/​lib/​exe/​fetch.php?​cache=cache&​media=educacionadistancia:​logocipte.png"​ name="​image"​ width="​86"​ height="​35">&​nbsp;</​td>​ 
-              B.3-La Educación a Distancia y el rol de docente/tutores +        <​td width="​100%"​ bgcolor="#​3366FF"><​font color="#​FFFFFF"​ size="​4">&​nbsp;​ </​font>​ 
-          C-Entornos tecnológicos ​virtuales para Educación ​          +          <p align="​center"><​font color="#​FFFFFF"​ size="​4"><​strong>​II JORNADA INSTITUCIONAL UNICEN</​strong></​font></​p>​ 
-        3-Conferencia de especialistas en Educación y Tecnologías +          <p align="​center"><​strong><​font color="#​FFFFFF"​ size="​4">&​quot;​Tecnolog&​iacute;​as en la Educaci&​oacute;​n Universitaria&​quot;</​font></​strong></​p></​td>​ 
- +      </​tr>​ 
-Se conformarán mesas por ejes temáticos con un moderador, en donde se expondrán las ponencias correspondientesCada exposición se realizará en 15 minutos y al finalizar todas las presentaciones de cada mesa, se dedicarán 15 minutos para el intercambio +    </​table></​td>​ 
-Por el tiempo disponible, habrá un cupo de 15 ponencias como máximo para ser presentadas en la Jornada +  </​tr>​ 
-Las ponencias serán evaluadas por la Comisión Académica de la Jornada, atendiendo fundamentalmente la contribución a los objetivos y ejes temáticos de la Jornada                   +</​table>​
- +
-===== PERÍODO DE INSCRIPCIÓN ​===== +
-  +
-          * Del 11 de agosto al 15 de setiembre de 2008 se realizan las inscripciones +
-          * Los interesados deberán completar un formulario que está disponible online +
-          * Del 11 al 29 de agosto se recepcionan las presentaciones escritas, según los criterios establecidos. Enviar a e-distancia@rec.unicen.edu.ar +
  
-Los formularios de inscripción ​se pueden bajar aquí mismo, existen dos: uno para {{ii-jornada:​formulario-1alumnos.doc|Alumnos}} ​y otro para {{ii-jornada:​formulario-docentes_y_no_docentes.doc|Docentes ​y no Docentes}}+<table width="​90%"​ border="​0"​ cellspacing="​4"​ cellpadding="​4"​ align="​center">​ 
 +  <tr>  
 +    <td width="​70%"​ align="​right"​ valign="​top"​ bgcolor="#​CCCCCC"><​blockquote>​  
 +      <div align="​left">​ 
 +        <​p>&​nbsp;</​p>​ 
 +        <​blockquote>​ 
 +          <​p><​font color="#​800080"​ size="​+1"​ face="​Arial,​ Helvetica, sans-serif"><​strong>​EXTENSI&​Oacute;​N DE FECHA PARA LA PRESENTACI&​Oacute;​N DE PONENCIAS HASTA EL 8 DE SEPTIEMBRE</​strong></​font></​p>​ 
 +          <​p>&​nbsp;</​p>​ 
 +          <p align="​left"><​strong>​Introducci&​oacute;​n</​strong></​p>​ 
 +          <p align="​justify">​En la actualidad, se ha generalizado el uso de tecnolog&​iacute;​as inform&​aacute;​ticas y digitales en el &​aacute;​mbito educativo, principalmente en la educaci&​oacute;​n secundaria y en la superior. Las instituciones incorporan estas tecnolog&​iacute;​as para la ense&​ntilde;​anza,​ la administraci&​oacute;​n,​ la investigaci&​oacute;​n,​ etc. Pero es preciso remarcar que la tecnolog&​iacute;​a no asegura la calidad de la oferta. La incorporaci&​oacute;​n de las TICS es s&​oacute;​lo un reemplazo de soportes, canales y v&​iacute;​as de comunicaci&​oacute;​n (es una mediatizaci&​oacute;​n) con el alumno que no lleva a repensar cr&​iacute;​ticamente respecto del sentido de las ofertas educativas. Es la reflexi&​oacute;​n sobre el sentido la que permite analizar la calidad y el uso de tecnolog&​iacute;​as de &​uacute;​ltima generaci&​oacute;​n. Esto vale tanto para las propuestas educativas presenciales que utilizan las TICS como auxiliares did&​aacute;​cticos o como recurso para actividades complementarias como para las propuestas de educaci&​oacute;​n a distancia. En este sentido hay un continum entre la educaci&​oacute;​n presencial y la educaci&​oacute;​n a distancia, teniendo en cuenta la mediatizaci&​oacute;​n de la mediaci&​oacute;​n educativa. En dicho continum, las formas organizativas m&​aacute;​s habituales son la bimodalidad (ofertas que se dan en ambas modalidades,​ presencial y a distancia) y el blended &ndash; learning (combinaci&​oacute;​n de estrategias y actividades presenciales y a distancia en las mismas ofertas). </​p>​ 
 +          <p align="​justify">​A los efectos de contribuir al desarrollo de&​nbsp;​ modelos institucionales integradores,​ integrales y flexibles adecuados a las caracter&​iacute;​stica de nuestra Instituci&​oacute;​n,​ la realidad regional y el contexto socio- econ&​oacute;​mico nacional y global, se han puesto en pr&​aacute;​ctica diferentes acciones e instrumentos. Una de dichas acciones es la organizaci&​oacute;​n de la II Jornada Institucional UNICEN. En esta segunda edici&​oacute;​n se pretende abordar la incorporaci&​oacute;​n de tecnolog&​iacute;​as en la educaci&​oacute;​n universitaria,​ presentando experiencias y aportes te&​oacute;​ricos al respecto. </​p>​ 
 +          <p align="​left"><​strong>​Objetivo</​strong></​p>​ 
 +          <p align="​justify">​ Promover un espacio de participaci&​oacute;​n,​ intercambio y discusi&​oacute;​n en torno a las Tecnolog&​iacute;​as en la&​nbsp;​ Educaci&​oacute;​n Universitaria,​tendiente a instalar diversas tem&​aacute;​ticas y motivar el desarrollo de propuestas educativas bajo distintas modalidades (b-learning,​ distancia, bi modalidad), en el &​aacute;​mbito de la Universidad. </​p>​ 
 +          <p align="​justify"><​strong>​Organizado por: </​strong>​CIPTE &ndash; Programa De Educaci&​oacute;​n Continua A Distancia (PROECAD) &​ndash;&​nbsp;​ Consejo de Educaci&​oacute;​n a Distancia (CEAD) - Secretar&​iacute;​a Acad&​eacute;​mica de UNICEN&​nbsp;</​p>​ 
 +          <table width="​599"​ border="​1"​ align="​center">​ 
 +            <​tr>​ 
 +              <th width="​307"​ scope="​row"><​div align="​left">​Coordinaci&​oacute;​n general de la Jornada</​div></​th>​ 
 +              <td width="​271"><​div align="​left">​Claudia Floris</​div></​td>​ 
 +            </​tr>​ 
 +            <​tr>​ 
 +              <th scope="​row"><​div align="​left">​Comisi&​oacute;​n operativa</​div></​th>​ 
 +              <​td><​div align="​left">​ 
 +                  <​p>​Angeles Schang</​p>​ 
 +                  <​p>​Ana Centineo </​p>​ 
 +                  <​p>​Juan Manuel Toloza </​p>​ 
 +                  <​p>​Clara Colavitta </​p>​ 
 +              </​div></​td>​ 
 +            </​tr>​ 
 +            <​tr>​ 
 +              <th scope="​row"><​div align="​left">​Comisi&​oacute;​n acad&​eacute;​mica&​nbsp;</​div></​th>​ 
 +              <​td><​div align="​left">​ 
 +                  <​p>​Mabel Pacheco</​p>​ 
 +                  <​p>​Alicia Spinello</​p>​ 
 +                  <​p>​Graciela Santos</​p>​ 
 +                  <​p>​Hern&​aacute;​n Cobo&​nbsp;</​p>​ 
 +                  <​p>​Mabel Guidi</​p>​ 
 +              </​div></​td>​ 
 +            </​tr>​ 
 +            <​tr>​ 
 +              <th scope="​row"><​div align="​left">​Consejo asesor</​div></​th>​ 
 +              <​td><​div align="​left">​ 
 +                  <​p>​Liliana Martignoni</​p>​ 
 +                  <​p>​Anal&​iacute;​a Umpierrez- Anal&​iacute;​a Errobidart</​p>​ 
 +                  <​p>​Cecilia Andere &ndash; Antonio Felipe</​p>​ 
 +                  <​p>​Adriana Rocha &ndash; Cristina Iturralde</​p>​ 
 +                  <​p>​Pilar Romero &ndash; Eduardo Lapenta</​p>​ 
 +                  <​p>​Ana Mar&​iacute;​a Piazza - Graciela Rey</​p>​ 
 +                  <​p>​Gloria Vanonni &ndash; Silvia Monserrat</​p>​ 
 +              </​div></​td>​ 
 +            </​tr>​ 
 +          </​table>​ 
 +        </​blockquote>​ 
 +        <p align="​left">&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;<​strong>​Destinatarios</​strong>:​ </​p>​ 
 +        <​blockquote>​ 
 +          <​blockquote>​ 
 +            <​ul>​ 
 +              <​li>​ 
 +                <div align="​left">​docentes que hayan incorporado a sus pr&​aacute;​cticas el apoyo/​complemento de tecnolog&​iacute;​as de la informaci&​oacute;​n y la comunicaci&​oacute;​n en la ense&​ntilde;​anza o participen en la modalidad a distancia</​div>​ 
 +              </​li>​ 
 +              <​li>​ 
 +                <div align="​left">​y a todo personal interesado en el tema.</​div>​ 
 +              </​li>​ 
 +            </​ul>​ 
 +          </​blockquote>​ 
 +          <p align="​left"><​strong>​Fecha de realizaci&​oacute;​n</​strong>:&​nbsp;​ 18 de septiembre de 2008</​p>​ 
 +          <p align="​left"><​strong>​Modalidad y Forma de trabajo:</​strong>​ <​br>​ 
 +    Los inscriptos de todas las Unidades Acad&​eacute;​micas de la UNICEN se reunir&​aacute;​n en el SUM del Campus Universitario Tandil. </​p>​ 
 +          <​p>&​nbsp;</​p>​ 
 +          <​p><​strong>​Ejes tem&​aacute;​ticos</​strong> ​         </​p>​ 
 +          <p align="​left">​Las presentaciones se organizar&​aacute;​n de la siguiente manera:</​p>​ 
 +          <div align="​left">​ 
 +            <​blockquote><​strong>​1. Presentaci&​oacute;​n de la Jornada</​strong></​blockquote>​ 
 +          </​div>​ 
 +          <​blockquote>​ 
 +            <p align="​left"><​strong>​2. Exposici&​oacute;​n e intercambio de ponencias sobre los siguientes ejes tem&​aacute;​ticos:</​strong>​ </​p>​ 
 +          </​blockquote>​ 
 +          <div align="​left">​ 
 +            <​ol>​ 
 +              <​blockquote>​ 
 +                <p align="​left">​A- Nuevas tecnolog&​iacute;​as y los procesos de ense&​ntilde;​anza</​p>​ 
 +                <div align="​left">​ 
 +                  <​blockquote>​A.1- Impacto de las TICS en el proceso de Ense&​ntilde;​anza.<​br>​ 
 +            A.2- El uso de TICS en las distintas&​nbsp;​ &​aacute;​reas curriculares/​ &​aacute;​reas de conocimiento <​br>​ 
 +            A.3- b-learning o aprendizaje combinado (presencial y a distancia)<​br>​ 
 +            A.4- Formaci&​oacute;​n docente y competencias profesionales en nuevos escenarios&​nbsp;&​nbsp;​ educativos <​br>​ 
 +            A.5- La videoconferencia como recurso did&​aacute;​ctico en la ense&​ntilde;​anza superior</​blockquote>​ 
 +                </​div>​ 
 +                <p align="​left">​B- Nuevas tecnolog&​iacute;​as y los procesos de aprendizaje </​p>​ 
 +                <div align="​left">​ 
 +                  <​blockquote>​B.1- El rol del alumno en un contexto de cambio tecnol&​oacute;​gico<​br>​ 
 +            B.2- Impacto de las TICS en el proceso de aprendizaje.<​br>​ 
 +            B.3- La Educaci&​oacute;​n a Distancia y el rol de docente/​tutores</​blockquote>​ 
 +                </​div>​ 
 +                <p align="​left">​C- Entornos tecnol&​oacute;​gicos / virtuales para Educaci&​oacute;​n</​p>​ 
 +              </​blockquote>​ 
 +            </​ol>​ 
 +          </​div>​ 
 +          <div align="​left">​ 
 +            <​blockquote><​strong>​3. Conferencia de especialistas en Educaci&​oacute;​n y Tecnolog&​iacute;​as.</​strong>​ </​blockquote>​ 
 +          </​div>​ 
 +          <div align="​justify">​Se conformar&​aacute;​n mesas por ejes tem&​aacute;​ticos con un moderador, en donde se expondr&​aacute;​n las ponencias correspondientes. Cada exposici&​oacute;​n se realizar&​aacute;​ en 15 minutos y al finalizar todas las presentaciones de cada mesa, se dedicar&​aacute;​n 15 minutos para el intercambio. <​br>​ 
 +    Por el tiempo disponible, habr&​aacute;​ un cupo de 15 ponencias como m&​aacute;​ximo para ser presentadas en la Jornada. <​br>​ 
 +    Las ponencias ser&​aacute;​n evaluadas por la Comisi&​oacute;​n Acad&​eacute;​mica de la Jornada, atendiendo fundamentalmente la contribuci&​oacute;​n a los objetivos y ejes tem&​aacute;​ticos de la Jornada. <​br>​ 
 +&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;&​nbsp;​ <​br>​ 
 +    <​strong>​Per&​iacute;​odo de Inscripci&​oacute;​n:</​strong>​ </​div>​ 
 +        </​blockquote>​ 
 +        <div align="​left">​ 
 +          <​ul>​ 
 +            <​ul>​ 
 +              <li> Del 11 de agosto al 15 de setiembre de 2008 se realizan las inscripciones. </​li>​ 
 +              <​li>​Los interesados deber&​aacute;​n completar un formulario que est&​aacute;​ disponible online. </​li>​ 
 +              <​li>​Del 11 al 29 de agosto se recepcionan las presentaciones escritas, seg&​uacute;​n los criterios establecidos. Enviar a <a href="​mailto:​e-distancia@rec.unicen.edu.ar">​e-distancia@rec.unicen.edu.ar</​a>​ </​li>​ 
 +            </​ul>​ 
 +            <div class="​formularios"​ id="​formularios">​ 
 +              <​p><​strong>​Formularios de inscripci&​oacute;​n </​strong></​p>​ 
 +            </​div>​ 
 +          </​ul>​ 
 +          <​blockquote>​ 
 +            <p>Los formularios de inscripci&​oacute;​n ​se pueden bajar aqu&​iacute; ​mismo, existen dos: uno para <a href="​http://​www.rec.unicen.edu.ar/​wiki/​lib/​exe/​fetch.php?​id=ii-jornada%3Astart&​cache=cache&​media=ii-jornada:​formulario-1alumnos.doc">​alumnos</​a> ​y otro para <a href="​http://​www.rec.unicen.edu.ar/​wiki/​lib/​exe/​fetch.php?​id=ii-jornada%3Astart&​cache=cache&​media=ii-jornada:​formulario-docentes_y_no_docentes.doc">​docentes ​y no docentes</​a>​ </​p>​ 
 +          </​blockquote>​ 
 +        </​div>​ 
 +        <​blockquote>​ 
 +          <p align="​left">​Bajarlo,​ completarlo y enviarlo como adjunto por mail a: <a href="​mailto:​e-distancia@rec.unicen.edu.ar">​e-distancia@rec.unicen.edu.ar</​a></​p>​ 
 +          <p align="​right"><​a href="#"​ target="​_top">​Volver</​a></​p>​ 
 +          <div class="​criterio"​ id="​criterio"><​strong>​CRITERIOS PARA LA PRESENTACI&​Oacute;​N DE LOS PROYECTOS Y/O EXPERIENCIAS</​strong></​div>​ 
 +          <​p><​strong>​a- Tem&​aacute;​tica en que ubica su trabajo </​strong></​p>​ 
 +          <​p><​strong>​b- Datos generales</​strong></​p>​ 
 +          <​blockquote>​ 
 +            <​p>​Nombre de la propuesta </​p>​ 
 +            <​p>​Responsables/​ participantes de la propuesta</​p>​ 
 +            <​p>​Lugar de radicaci&​oacute;​n de la propuesta (Unidad Acad&​eacute;​mica,​ Escuela)</​p>​ 
 +            <​p>​Tipo de oferta (carrera, cursos, materia, etc.)</​p>​ 
 +          </​blockquote>​ 
 +          <​p><​strong>​c- Contenido:</​strong>​ es importante que se especifiquen algunas de las siguientes cuestiones pudiendo ampliar aquellas que considere centrales:</​p>​ 
 +          <​ul>​ 
 +            <​li>​Destinatarios,​ prop&​oacute;​sitos y objetivos de la propuesta, elaboraci&​oacute;​n y caracter&​iacute;​sticas de los materiales de estudio, funciones o roles de los participantes,​ forma de gesti&​oacute;​n /​administraci&​oacute;​n,​criterios e instrumentos de evaluaci&​oacute;​n,​ etc.</​li>​ 
 +            <​li>​herramientas y recursos tecnol&​oacute;​gicos utilizados (impresos, audiovisuales,​ digitales) para el desarrollo, formas y pautas de uso de los mismos, etc.</​li>​ 
 +          </​ul>​ 
 +          <​p><​strong><​em>​NOTA:​ los trabajos pueden ser aportes te&​oacute;​ricos.</​em></​strong></​p>​ 
 +          <​p><​strong>​FORMATO DE LA PRESENTACI&​Oacute;​N ESCRITA DE LAS EXPOSICIONES</​strong></​p>​ 
 +          <​ul>​ 
 +            <​li>​extensi&​oacute;​n:​ entre 6 y 10 p&​aacute;​ginas</​li>​ 
 +            <​li>​tama&​ntilde;​o hoja A4. Todos los m&​aacute;​rgenes 3 cm</​li>​ 
 +            <​li>​Fuente arial 11.</​li>​ 
 +            <​li>​Interlineado 1,​5</​li>​ 
 +            <​li>​T&​iacute;​tulo,​ autor y breve CV (m&​aacute;​ximo 4 l&​iacute;​neas)en hoja aparte.</​li>​ 
 +            <​li>​Contenido (cuerpo del trabajo), bibliograf&​iacute;​a,​ notas al final del trabajo.</​li>​ 
 +          </​ul>​ 
 +          <​p>​Presentaci&​oacute;​n en power point (no m&​aacute;​s de 8 diapositivas) para exponer en 15 minutos. </​p>​ 
 +          </​blockquote>​ 
 +        <p align="​right"><​a href="#"​ target="​_top">​Volver</​a></​p>​ 
 +        <​p>&​nbsp;</​p>​ 
 +      </​div>​ 
 +    </​blockquote> ​     </​td>​ 
 +    <td width="​30%"​ align="​right"​ valign="​top">​ <table width="​100%"​ border="​0"​ cellspacing="​2"​ cellpadding="​4">​ 
 +        <tr bgcolor="#​333333">​  
 +          <td bgcolor="#​3333CC">​ <table width="​101%"​ border="​0"​ cellspacing="​0"​ cellpadding="​4">​ 
 +              <tr>  
 +                <td bgcolor="#​990099">&​nbsp;<​img src="​http://​www.rec.unicen.edu.ar/​wiki/​lib/​exe/​fetch.php?​cache=cache&​media=educacionadistancia:​noticias.jpghttp://​www.rec.unicen.edu.ar/​wiki/​lib/​exe/​fetch.php?​cache=cache&​media=educacionadistancia:​noticias.jpg"​ width="​56"​ height="​51">&​nbsp;</​td>​ 
 +                <td width="​100%"​ bgcolor="#​990099"><​div align="​left"><​font color="#​CCCCCC"​ size="​5">&​nbsp;<​b>​NOVEDADES</​b></​font></​div></​td>​ 
 +              </​tr>​ 
 +            </​table></​td>​ 
 +        </​tr>​ 
 +        <tr bgcolor="#​DCDCDC">​  
 +          <td>  
 +            <p align="​left">&​nbsp;</​p>​ 
 +            <table width="​95%"​ height="​137" ​ border="​1"​ cellpadding="​5">​ 
 +              <​tr>​ 
 +                <th scope="​row">​CONTENIDO</​th>​ 
 +              </​tr>​ 
 +              <​tr>​ 
 +                <th scope="​row"><​div align="​center">​ 
 +                  <p align="​left"><​strong>​Introducci&​oacute;​n</​strong></​p>​ 
 +                  </​div></​th>​ 
 +              </​tr>​ 
 +              <​tr>​ 
 +                <th height="​31"​ scope="​row"><​div align="​left">​ 
 +                  <p align="​left">​Objetivo</​p>​ 
 +                  </​div></​th>​ 
 +              </​tr>​ 
 +              <​tr>​ 
 +                <th height="​32"​ scope="​row"><​div align="​left">​Organizaci&​oacute;​n</​div></​th>​ 
 +              </​tr>​ 
 +              <​tr>​ 
 +                <th height="​32"​ scope="​row"><​div align="​left">​Destinatarios</​div></​th>​ 
 +              </​tr>​ 
 +              <​tr>​ 
 +                <th height="​32"​ scope="​row"><​div align="​left">​Fecha de realizaci&​oacute;​n </​div></​th>​ 
 +              </​tr>​ 
 +              <​tr>​ 
 +                <th height="​32"​ scope="​row"><​div align="​left">​Modalidad y forma de trabajo </​div></​th>​ 
 +              </​tr>​ 
 +              <​tr>​ 
 +                <th height="​32"​ scope="​row"><​div align="​left">​Ejes tem&​aacute;​ticos</​div></​th>​ 
 +              </​tr>​ 
 +              <​tr>​ 
 +                <th height="​32"​ scope="​row"><​div align="​left">​Periodo de inscripci&​oacute;​n</​div></​th>​ 
 +              </​tr>​ 
 +              <​tr>​ 
 +                <th height="​32"​ scope="​row"><​div align="​left"><​a href="#​formularios">​Formularios de inscripci&​oacute;​n </​a></​div></​th>​ 
 +              </​tr>​ 
 +              <​tr>​ 
 +                <th height="​32"​ scope="​row"> ​                 <p align="​left"><​a href="#​criterio">​Criterios para la presentación</​a></​p></​th>​ 
 +              </​tr>​ 
 +            </​table> ​            
 +          <​p>&​nbsp;</​p></​td>​ 
 +         
 +</​tr>​ 
 +      </​table></​td>​ 
 +  </​tr>​ 
 +</​table>​ 
 +<​br>​ 
 +<table width="​100%"​ border="​0"​ cellspacing="​0"​ cellpadding="​2"​ bgcolor="#​CCCCCC">​ 
 +  <tr>  
 +    <td> &​copy;​2008 CIPTE UNICEN </​td>​ 
 +    <td align="​right">&​nbsp;</​td>​ 
 +  </​tr>​ 
 +</​table>​ 
 +</​body>​ 
 +</​html>​
  
-Bajarlo, completarlo y enviarlo como adjunto por mail a: [[e-distancia@rec.unicen.edu.ar]] 
  
ii-jornada/start.1216300831.txt.gz · Última modificación: 2017/10/10 16:08 (editor externo)